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1. 珠海12岁女学生坠楼，生前疑遭老师体罚，同学：骂的真得很厉害, 你怎么看

珠海12岁女学生坠楼，生前疑遭老师体罚，同学：骂的真得很厉害, 你怎么看

12岁蓓蕾初放，一个花季少女，还未来得及感受生活的美好，生命之花就陨落了，实在可惜！

就这件事而言，老师自然是难逃其咎了。据家长从监控视频得知的消息来看，该老师在中午走进教室，先是对两名作业完成不达标的学生打骂，随后把小林叫过来批评，然后用铁尺带小林的手心，打完以后，又责骂了小林3、4分钟，其他学生围着观看，班主任当时也在教室吃饭。这名老师走出教室后，情绪激动的小林直接冲出教室跳了下去。

纵观这件事可以看出，偏激的老师遇上了偏激的学生导致了悲剧的发生。

老师偏激在何处？

首先:方法不对。学生完不成作业有错在先，老师可以教育，可以督促其补写作业，但是不能辱骂，更不能体罚。老师即使体罚、责骂学生几句，也要尽量避开学生，给学生留点面子。12岁的孩子，刚刚步入青春期，特别爱面子，尤其是在同学面前，老师如此做，让她颜面扫地，一时冲动，酿成悲剧。

其次:时间不对。上了一中午的课，学生又饥又饿，刚打来的饭都还没吃上一口，老师就来检查作业，是不是也太不体谅学生了。作业重要，还是学生的身体重要？有人说过:教子七不责，其中一条就是不在吃饭的时候，批评孩子。对于学生也一样，空着肚子挨老师批，那滋味肯定不好受。否则，不会选择轻生。

作为学生行为也太偏激！纵然老师方法不对，也不至于跳楼吧！生命是父母给予的，一点小事就选择结束生命，留给父母的只能是无尽的悲痛。作为孩子，可曾考虑过家人的感受。现在的孩子抗压能力越来越差，不能不说是个致命的弱点。作为家长不可过分溺爱孩子，否则，一旦悲剧发生，想挽回已经来不及了。

事情的真相到底如何？目前公安机关已经介入调查，谁的过错谁承担，作为老师看来难辞其咎。其他老师也要引以为戒，不要辱骂、体罚学生，否则可真是吃不了兜着走了。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

又一起花季少女跳楼事件。真是让人心痛不已。为何这样的事情屡屡发生呢？

事情发生在2019年11月12日， 珠海香洲某学校学生小茹(化名) 被数学数学老师王老师抽查数学作业，而小茹没有完成数学老师布置的作业，被数学老师狠狠的“批评”了一顿，还被用尺子打了三四下手心。

此后，数学老师用站在讲台上骂了几分钟。被“批评”的小茹在数学老师走出教室后就冲出教室从楼上跳下。当小茹的父亲接到电话赶到学校时小茹已经意识微弱，在送往医院抢救后依然没能挽回生命。

这件事情让我们再次把目光投向教育的本质，老师到底如何教育孩子，怎样指导他们在求学期间知道什么是责任、义务、努力、坚持，而非单纯的传授知识，粗暴的强制灌输。

首先，我相信这位老师的出发点是好的，想让自己的学生认真学习，保质保量完成作业。可以说，这位老师平时一定是一位比较负责任的老师。

这位老师中午不休息，利用自己业余时间到班里检查作业，可以说这位老师是一位认真负责的老师。否则，完全可以不这么较真，自己干点自己喜欢的事，不多操心，不多受累，也不用生气，这多好！

但是这位老师不仅检查了，而且认真检查了作业，并且因为学生没有完成作业，真正生气了。只有负责的老师才会这样“掏心掏肺”的真生气。

但是这位老师的做法不能让人赞同。出发点再好，采取的措施达不到目的，甚至造成伤害，这都是十分错误的。

这位老师出发点再好，也不能掩盖他采取措施的错误性。那就是责骂、体罚、羞辱学生！

学生作为一个个体，也有自己独立的人格和尊严。她做错了，没完成应做的任务，老师可以教育、批评，但是前提是学生能够接受，老师是出于爱心。

如果只是功利的看到成绩，而忽略学生作为一个人的本质的教育和关怀，这种“责任心”是可怕的。

这位老师的教育指导思想更多的是停留在灌输知识，完成学习教学任务。而忽略了教育的本质，那就是启发、引导、点燃学生的求知热情，保护学生的自尊心。

我觉得这位老师的责任心停留在最表面的层次，就是关注成绩，关注知识教学的完成情况，而忽略“人”的教育。

正因为如此，看到学生没完成作业，就火冒三丈，大发雷霆，口吐恶言，手持教鞭。

教学中我们经常碰到这样的学生，完不成教师布置的任务。老师会很头疼，但即便学生暂时做不到，也不能以伤害为代价羞辱学生。

要知道学生是人，不是机器。行为、性格、习惯不是一朝一夕的养成。老师去培养、塑造都没有错误，但是要关注“人”的教育，不能本末倒置。

同时我们也应看到，现在的孩子心理脆弱，思想极端。经不起批评和挫折，责任意识淡泊，自我意识膨胀。心理教育刻不容缓。

这件事情中的女孩已经走了。不应再做更多的评述。我只想说我们做家长和老师的，尤其是做家长的，在平时关注孩子身体的同时，多关注孩子心理健康教育。

责任心的建立，受挫能力的培养，自我反思的形成等等，都需要家长在平时点点滴滴渗透。这样在将来的生活中、或者踏上社会，遇到种种问题，才能正确对待，避免极端。

又一个年轻生命逝去了，可惜可叹。愿今后这样的事情不再发生！天堂无泪，一路走好！

对于作业的问题，今天我把半期的测试卷发给所有学生，我说改错这是必须的，如果你确实不改我也没办法，但是你们要知道，你们的吃饭穿衣是你爸爸妈妈为你负责的，不是我来负责的，你们学习不需要你爸爸妈妈为你负责，也不需要老师为你负责，是需要你们自己负责的，我希望你们认真的改错，如果你不懂的可以直接拿来问我……因为每天总是要清理家庭作业或者课堂作业没有完成的，总是有那么几个孩子，连续追问几天都完成不了，加上有个别家长不配合，完全没办法，所以我自己给自己定了个时效性，两天之内没有完成的我就不再追究了。

具体到这件事情上，我们看一下具体的经过：

时间:2019年11月12日

珠海香洲某学校教学楼 人物:小茹(化名) 起因:小茹(化名)数学作业未做，被数学老师杨老师批评教育(据学生透露，老师骂得很厉害)

中午12点左右，小茹的数学老师王老师突然抽查数学作业，而小茹没有完成数学老师布置的作业，被数学老师狠狠的“批评”了一顿，还被用尺子打了三四下手心。被“批评”的小茹在数学老师走出教室后就冲出教室从楼上跳下。当小茹的父亲接到电话赶到学校时小茹已经意识微弱，在送往医院抢救后依然没能挽回生命。

据说后来家属要求学校出具该老师的有关资质证书好像没有，所以家长怀疑该老师不具备教师资格证而进入学校教学工作。

反正这个老师摊上事了，学生的作业就算没有写，找时间补齐就完了，或者告知家长就可以了，为啥会体罚手段呢？如果用得好，也许家长会感谢你，就算这样我也不会用的，一旦孩子出事，这个老师可就真的摊上大事了……

记得前天放学一个家长看到孩子的作业有点多，可那是当天的作业，孩子贪玩很多没有写，只能让他晚上完成，家长监督，既然家长这么说，我就顺势说，为了不影响其他作业，我的作业暂时就先不用完成或者能写多少就写多少，多简单的事儿啊……

话说回来，老师就算处理方式有错，孩子你也不能轻视自己的生命吧？假如如你那样，我可能小时候读书一学期得跳几次楼了，也许那个时候没有楼房，根本就不知道高楼是啥样，我还是感谢当年老师的严厉，让我有机会考大学进入大城市，见识了高楼大厦是啥样……但绝对不是用来结束自己宝贵生命的平台！

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