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电影《地球上的星星》,真的每个孩子都是会发光的吗
看完后,感触良多。回想起自己读小学的时候,就是因为数学不好,其他科目一般,就被分到差班。直到到了初中,成绩才开始慢慢变好。高考也考得一般,进入了一所普通大学,专科。小时候喜欢跳舞,梦想当舞蹈家,但是,爸爸说我成绩太差,当不了舞蹈家,再加上自己小时候性格内向不爱说话,老师也不喜欢自己,也过得很郁闷。看完这部电影后,真的认为每个孩子都自己的长处,但是,我们的眼睛却不能看见。们的家长追求高分数,第一,比其他孩子强,却不能发现自己孩子的闪光点。老师们也只是把教书当成是谋生计的一种手段,想的是如何赚钱,而不是怎么去发现孩子们的闪光点,当然这也跟我国教育体制有关。就像电影中说的一样,每个孩子在一定时期不会表现出优秀的一面,甚至像老师说的笨拙,可是,每个孩子都会以自己的步伐在发展,到了一定时期自然而然就懂了。
看完电影后,发现印度在教育方面跟我国还是蛮像的,教育也是这样填鸭式教学,但是,我国却拍不出这样的电影
最后,想说的是,人缺少的就是伯乐,和陪伴你前行,鼓励你的人。
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每个孩子都有自己的闪光点,看了《地球上的星星》,让我们坚信每个孩子都是天使,都是星星,等着你用欣赏的、美的眼睛去发现他!
我们先来说说这部影片吧!《地球上的星星》是印度的国宝级的演员、导演阿米尔.汗的一部佳作!这部影片当年获得了几个大奖!它讲述的是一个八岁叫伊桑的、古灵精怪、调皮捣蛋、有阅读障碍的小男孩和他
的画画老师拉姆的故事!拉姆老师和别的老师不同,他上课特别有趣,可以穿着小丑服饰,吹着笛子逗小朋友,他不是填鸭式教学,而是用爱去感化教育他们!他认为孩子都是落入人间的星星,每个孩子都有自己独特的天赋!不能用成绩恒量一个孩子的价值!在他的鼓励和帮助励下,伊桑的绘画天赋被他挖掘出来,成绩飞速进步!后来还在绘画大赛中获得了第一名!让人看得泪目!有这样的老师学生真的幸福满满啊!
伊桑是幸运的,遇到了真正了解他的好老师!发出璀璨夺目的光芒!看了影片,我们是不是该反思下,为什么印度到2019年有九位诺贝尔奖获得者?远远超出我国!值得我们深思一下吧!
影片的主题很明确,每个小孩都是上天给的礼物,都是不一样的,都应该获得最好的,周遭的环境对小孩的影响特别重要。除此之外,电影中很多小的细节也很打动人,当伊夏在新学校无助的哭泣时,当他落寞的躲进人群时,当他认真地坐在角落画着自己的画像时,当他的画拿了一等奖时,当他看到老师的画上是自己时,哭泣着扑向老师时……因为伊夏的家长和老师不理解他,让他逐渐走向自闭;当尼克老师发现伊夏的问题,用耐心和陪伴帮助伊夏建立了自信,寻回成就感,变得开朗又自信。
其实尼克老师所做的事情并不复杂,不过是慢一些、耐心地、循序地教导;是小心地、绝不伤害孩子的自尊,又悄悄地制造种种机会,培养他的自信;是对失败的理解、宽容与客观找寻原因;是及时肯定每一个小小的进步,鼓励继续前进;是无条件的关注、关切与关爱。一个优秀的老师可以用爱唤醒孩子的灵魂,用爱去温暖孩子脆弱的心灵。尼克老师的耐心和鼓励让伊夏的性格有了很大的转变,他鼓励孩子勇敢追梦,引导他们找到自身的价值,克服生活中的恐惧,不要因为他人的不理解和否定,而放弃自己内心的纯真和梦想。
关心和鼓励非常重要,它有治愈的力量,是治愈伤痛和失败的良药,在孩子感到需要安慰和鼓励时,给他一个拥抱或是一个亲吻,以示自己的关心,有时比语言更有用。每一个孩子都是地球上独一无二的星星,希望每一颗星星都可以在自己的世界发光发亮。
地球上的星星这部电影绝对是一部触及心灵的一部作品!如果没有阿米尔汗饰演的老师发现我们的小男主,有阅读障碍,并且尽职尽责的帮助他,我们的小男主这辈子就算毁了!在帮助的过程中,老师发现小男主的闪光点,画画,最终成就了小男主!
现在这个社会,为啥多数父母,老师就发现不了孩子的闪光点呢?我觉得是缺少沟通和理解,再大多成人眼里,学习好坏成了衡量一个孩子好坏的标签!有些小孩子学习不好,但是再:画画,音乐方便很有天赋,但是大多数的我们都把这些闪光点当成了孩子们不好好学习的借口!最后的结果是啥?由于我们的不理解,孩子们最后回家宁愿玩手机,也不愿意跟我们多说一句话!导致孩子与父母的裂痕越来越大!
最后我希望我们家长朋友们,放下手机,用发现的眼光好好发现我们孩子闪光点!多沟通,多了解!希望我们孩子成为有用之才!
每一个孩子都是地球上的星星,闪烁着独一无二的光芒
《地球上的星星》讲述了一位年纪约八、九岁的男孩,名叫伊夏,他与其他同龄的孩子不太一样,他认读字母的能力有欠缺,同时脑袋里又有很多奇妙的想法。有一些电影简介里直接写他是有智力障碍或者是自闭症,我不能认同这样的描述,毕竟电影里也从头到尾都没有这么对这个孩子下过定义,这里还是说他只是一个不太一样的孩子好了。伊夏这样的孩子在普通学校里没有办法跟上课堂的进度,总是对一些外界事物无比好奇,无法专心听课,也没有办法好好的完成作业或者考试。家长在忍无可忍的情况下送他去了寄宿学校,但是寄宿学校里更加严苛的环境和一些随之而来的嘲笑与惩罚,让伊夏开始慢慢关起自己的心灵,不再与人说话,也对任何事情都丢失了兴趣。万幸的是后来遇到了阿米尔·汗扮演的美术老师,这位老师与小男孩小时候一样有着认读障碍,所以对男孩子开始关注起来,并发现他有着绘画的天赋。在他们相处的过程中,男孩子慢慢打开了心灵,两个人也都有了自己的成长。
这是一个描述起来极其简单的故事,其实印度电影每次给我最大的感觉并不是搞笑、感人、又唱又跳,而是他们都能很好地、很清楚地描述好一个故事。虽然印度电影都很长,但是这样充足的时长让电影里可以包含很多丰富的细节,这对于一些普通的观众来说是非常友好的,毕竟不是所有观众都能跳出电影去思考其中的逻辑或者其中的暗线,绝大多数人还是从电影里告知观众的信息去推断接下来电影的走向。将电影故事可以完整的呈现给大家的前提做好了,再将主题稍微提高一点去表达导演、演员的观点,自然就被很多观影者所喜爱。
2007年米叔自导自演电影《地球上的星星》将焦点聚集在一个九岁的孩子身上,融合教育,亲情,友情。
一个九岁的孩子伊桑,他对这个世界充满好奇心,他在用一切方式去发现这个世界的惊奇和美好,描绘出童话般美丽的图画。但在家人老师朋友眼中他是调皮捣蛋逃学考试不及格的问题少年。转学是他失去了仅有的家人陪伴,变动孤僻不爱说话,总是在哭甚至逃避家人,也放弃了最喜欢的画画,直到遇见美术老师尼克(阿米尔汗 饰)一切才开始改变。
尼克很快发现了伊桑和其他孩子的不同的原因:读写障碍。
尼克在对伊桑家访的过程中与其父亲的对话真真切切的反映了现实生活。
比较。这是我们基本上每个孩子都经历过的问题。别人家的孩子怎么好怎么好,你为什么做不到?那么问题究竟出在哪里呢?
看到这里很多人都会有切身体会。
实际上大部分孩子曾见都在努力做一个“好孩子”。影片中的父母根本想象不到九岁伊桑在经理什么。同样的年纪,最简单的事情,问题,文字,数学,和他同龄的孩子能够轻松完成,而他因为“读写障碍”却做不到,只好通过叛逆来和世界对抗。
“与其承认我不会,不如说我不想”由此我们很多孩子开始逆反对抗,与老师亲人不断冲突直到一方妥协。
我们常常听到“不要让你的孩子输在起跑线上”,我们一开始就被当作一种竞赛,实践父母的理想,衍生他们的生命。
可是每一个孩子都是不一样的,不是每一个孩子都喜欢数理化,每一个人的身体,大脑,基因构造不同,对世界的认知方式不同,他们有自己的成长步调。
幸运的是伊桑遇到了尼克,现实中我们的孩子会遇到“尼克”这样的老师吗?
在现实生活中不得不承认,极少极少有孩子会这么幸运,大家只会看到出色的头名的孩子,叛逆落后的孩子很难被重视。我想说这无可厚非,毕竟“物竞天择,适者生存”。可数理化等成绩不好,并不等于孩子不优秀。与其寄托与孩子遇见“尼克”老师,最好的教育还是父母本身。
学会赞美鼓励孩子,让孩子感觉自己被需要,学会沟通安抚孩子让他有安全感,支持保护他们,学习去做父母和他们共同成长,家庭教育才是真正可以改变孩子影响其一生的。
米叔的电影个人认为真的很有教育意义,很多都是让你可以影响受用一生的电影。现在想想真的很幸运我的老师在初中每周都会放一部好的电影给我们看,那时就看了很多米叔的电影,有了子女真的让他们去看一下。《地球上的星星》《三傻》《偶滴个神啊》《摔跤吧爸爸》《神秘巨星》等等。让孩子对很多事情有一个认知,勇敢坚定的走在自己成长的路上。
感谢邀请,更感谢楼主的提问。楼主您好,非常愉快解答你的问题和提问,我来谈谈我的观点吧,因为对此类问题有很多的研究,针对这个回答,发表一下我的看法:
这是一部探索关心和爱的电影。细腻的刻画、舒缓优质的节奏,无疑会让很多人联想到自己的童年,很多情节催人泪下。没有色情,没有暴力,但仍然让人不忍错过每一个片段。
这部电影里的小男孩,叫伊夏。
黄昏,一个小小的他,被丢在一个陌生而冰冷的地方。他倔强地背着小手,小小的肩膀颤动,着看着家人的车渐渐远去。
他没有追,也没有哭闹。只是默默地掉着眼泪,他难以置信但却那么深切地感觉到了自己被遗弃。他无助却又无能为力,直到深夜,他才一个人躲在卫生间失声痛哭 。
这是究竟是个怎样的男孩?
他被迫转入一所传说中“ 再野的马儿也会被驯服 ”的寄宿学校。
诗歌课,他回答不出老师要求的答案;体育课,他跟不上踏步的节奏;文法课,他听不懂什么动词名词形容词;甚至连上美术课也变成了一种负担,规规矩矩的素描让毫无兴趣。
其实看完这部电影,大家或多或少都会收获一些感悟。每个小孩都是上天的礼物,地球上的星星,多么美丽的比喻。星星属于天空,却掉落凡间。
如果你不懂,千万不要把他当成泥土随意捏造。
最后想说我们为什么都爱阿米尔·汗?因为他的影片不是建立在空中楼阁的娱乐,不是腻味却缥缈的心灵鸡汤,更不是单纯的“揭示社会黑暗”,而是总能饱含深情和关怀的看待印度,对于弊病毫不留情的嘲讽,却又充满了希望和乐观。——更重要的是,这种关怀和深情,是完全跨越国度的。
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