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1. 为什么晚清侵略者会同意清政府公派留学，他们不怕留学生学成归来报仇吗

为什么晚清侵略者会同意清政府公派留学，他们不怕留学生学成归来报仇吗

我们常说的英国为的首的八国联军为侵略者，可为是鸦片战争的起源在英国却是为了让清政府开放口岸，清政府先对八国宣战才引起的。而不是过为了像强盗一样的掠夺，果真如此，八国联军进京之后，流亡的清政府也没有办法，只能任他们继续抢夺，而结果却是八国联军签订了不平等的条约就撤军了，可见其真实目的。英美是要同中国做生意，做生如果中国没有购买力，怎么做？提高生意伙伴购买力的最有效的办法就是让合约国纳入商品经济，采用先进的机器生产模式，而用机器就必须学习西方的科技，而不是孔孟之道，没有综合国力做基础，军事是发展不起来的 所以西方不怕中国偷艺。

你以为人家愿意让你去留学啊，他们是被逼无奈，当时中国驻美公使梁诚就中国的赔款是用黄金还是用白银一事，与美国国务卿海约翰据理力争。并从中获得信息，认为中国赔款实际过多，于是到各国游说，要求不再赔付剩余款项。

但是人家不愿意啊，特别是日本，正好利用这些钱大力发展军事，怎么会退还给你？其中最具眼光的是美国人，美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称:"哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。""商业追随精神上的支配，比追随军旗更为可靠。"因此他敦促美国政府采取措施通过吸引中国留学生来造就一批为美国从知识和精神上支配中国的新的领袖。怎么样？聪明吧，厉害吧，怪不得美国后来能够成为超级大国了，这不是毫无理由，全靠运气的。

而美国的这一举措，确实赢得了中国，数百年来，中国人一直都在为美国的“慷慨”而感恩戴德，一直到今天，中国许多公知们还为什么燕京大学、什么清华大学的津津乐道，所以即使美国再挤压中国，欺凌中国，中国的那些公知们仍然都说美国的好处，就算把中国卖给美国，也心甘情愿。

相反，日本一直到抗日战争前，都没有放弃这笔赔款，后来由于两国宣战，中国才停止了这笔赔款的支付，所以绝大部分中国人对日本人是长时间的深恶痛绝。

这就是教育的力量，他把自己的思想灌输到你的头脑，让你得到彻底的改造。

列强根本就无须担忧这些留学生。同意清政府派学生出国留学，双方都是在博弈。

在晚清一方，其想通过留学生出国学习洋文化，无非还是想在保住大清皇权国体不变的情况下，达到“师夷长技以制夷”效果。在清政府看来，这些出国留学生他们的根都在中国，只要把他们的祖辈牢牢的控制在手中，就不怕这些人不回国效力。而且清政府对留学人员普遍采取了轻视和不信任的态度。

早期的留学，政府官员的子弟很少，没有哪位老爷舍得让自己的孩子留洋受罪。而民间百姓对待出洋留学大多不认可甚至是恐惧。以第一届留美幼童詹天佑为例，留学前官方会签订一个像合同一样的文件，其内容如下：“兹有子天佑情愿送赴宪局（指幼童出洋肄业局）带往花旗国肄业，学习技艺，回来之日，听中国差遣，不得在外国逗留生理，倘有疾病生死，各安天命，此结是实。”这段话中被派遣出国学习技艺的学生，回国之后要为朝廷效力。不能在国外逗留，而且是疾病生死都不负责，各安天命。这基本上就是一个霸王条款。

从同治十一年（1872年）第一赴美留学起。清政府先后派出四批共一百二十名官费留学生，去美国学习。后来的评价说这些人“在美有与谈及国家大事及一切艰巨之任皆昏昏欲睡、顾而言他，则其将来造就又何足观。”可见官方对留学生是存在鄙夷的。连洋务派的官员都觉得留学生“洋习太重，在局究不相宜”，在官场中显得格格不入，常被排挤成为边缘人。

倒是留学欧洲的学生归国后，很快按照专业派赴福州船政局或各水师任用。正如洋务派所想的那样，这批留学生基本上就是学成归来的技术工人。而且北洋舰队基本上就是欧洲货加上留学欧洲的军事学院学生组成。但历经中法战争和中日甲午战争，在战争中惨败的清政府最终认为这一群人不堪大用。

公派留学生最终没有给大清带来报仇的机会，反而让一些留过学的学生看到了推翻旧制度，建立新制度的希望。

在欧美一方，要求晚清派出留学生，最重要的就是为了同过文化殖民，逐渐培养起一股能够在国内作为自己代理人的势力。本来打算放长线钓大鱼的帝国主义，最后没想到，最终留学生引入中国，并且引发星火燎原之势的，是马列主义。这也最终让中国做出黑暗，走向辉煌。

您好，我是简生，很高兴回答这个问题，希望我的回答对您有帮助。

晚清时期，列强侵略，开启瓜分中国的狂潮，先后对中国进行商品输出和资本输出，中国沦为半殖民地半封建社会。那么，侵略者为什么会同意清政府的公派留学项目呢，他们不担心留学生学成归来复仇吗？他们当然不会担心这个问题，以下是我的看法:

1，资本主义侵略者的性质使然。

晚清时期，资本主义国家飞速兴起，资本主义的追求金钱利益的本性使他们需要对外扩张。在其对外扩张的过程中，先后经历过几个不同阶段。

首先是商品输出阶段。在这一阶段，侵略者的主要目的是寻找海外市场，扩大自己的商品输出，以获取更多的利益。这不同于封建时代的侵略，资本主义国家并不占领你的土地，并不奴役你的百姓，而是不要你闭关锁国，要你五口通商，打开市场，准许他在你的地盘上交易，让你买他的东西，让他有利可图。因为这里工业品价格高但是原材料便宜。因此出现了鸦片战争以及《南京条约》之中的条款，都是为这一目的服务的。 另一方面，资本主义工业国所生产销售的东西，很多也确实先进，受到欢迎。

其次是资本输出阶段。为了进一步获取高额利润，资本家在殖民地进行投资或贷款，控制金融，一层层地割韭菜。 商品输出和资本输出是当时侵略者的主要目的，所以说到底，这一时期的大部分侵略者其实并没有和中国结下深仇大恨，而是封建君主国和资本主义国家之间的矛盾使然。至于有割地的，如香港，澳门，也是“租借”，还是为这一目的服务。

2，侵略者的输出，世界发展的潮流

资本主义工业国远远比封建君主国发达。留学生出去以后，接触先进文明，开阔眼界，基本上完全被新兴文明所折服。 留学生不仅不会憎恶资本主义国家，还会很欣赏赞扬他们。另一方面，他们也会切身体会到封建君主国的落后，他们想要改变他的祖国。因此，我们会看到，留学生回国后，不仅不支持清政府，反而纷纷发动革命，推倒清政府，建立资本主义国家，他们反而会寻求资本主义国家的帮助，具体人物不胜枚举。

当时的侵略者完全明白这些，所以他们毫不担心留学生会复仇，反而清楚的知道，这是自己文明文化输出的大好机会，别人主动来学习自己，多么荣耀的一件事情。

可能有的人会问，那么后来的邓稼先，出去留学后回国，使中国强大成为美国的劲敌，这都是派出留学生，但是为什么结果不同呢？ 原因在于，钱学森，邓稼先时期，我们中国已经确立了先进的社会主义制度，为无产阶级和广大人民服务，这不同于晚清时期的封建剥削制度，大家热爱这个制度这个祖国，所以才有了邓稼先这样的留学生。

以上原因中，最主要的是第二点。这就是为什么侵略者有恃无恐的原因。

以上是我对这个问题的浅见，我是简生，希望我的回答对您有帮助。谢谢大家点赞支持，欢迎大家一起讨论学习。😃

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